Cátedra de Estudios Afrocolombiano
implementa la Cátedra de Estudios Afrocolombianos como un proceso formativo que fortalece el reconocimiento de la diversidad étnica y cultural en Colombia.
Reconocer la diversidad es construir una sociedad más justa.
Este proyecto articula contenidos curriculares y actividades extracurriculares con el propósito de promover el respeto por los derechos humanos, la inclusión y la valoración de los aportes históricos, sociales y culturales de las comunidades negras, raizales y afrocolombianas.
Muestra Cultural Afrocolombiana
Se organizan presentaciones artísticas y gastronómicas que exaltan las tradiciones, la música y la identidad afrocolombiana.
Talleres de Memoria y Ancestralidad
Se desarrollan espacios formativos que fortalecen el reconocimiento histórico y el respeto por los saberes ancestrales.
Diversidad e Inclusión
Se promueven diálogos académicos que fomentan la igualdad, la interculturalidad y la valoración de la diversidad étnica.
Propósito del Proyecto
Promover, implementar y reconocer los principios culturales y la diversidad étnica de las comunidades afrodescendientes que hacen parte del territorio nacional, fortaleciendo procesos educativos orientados a la inclusión, el respeto y la construcción de identidad cultural.
Objetivos Especificos del Proyecto
- Conocer el origen y la evolución histórica de los afrocolombianos.
- Promover valores éticos y morales hacia la diversidad cultural presente en la institución.
- Desarrollar una comprensión crítica frente a problemáticas como el racismo y la exclusión.
Fundamentación Legal
- La Cátedra de Estudios Afrocolombianos tiene carácter obligatorio en todas las instituciones educativas del país.
- Ley 70 de 1993.
- Decreto 1122 de 1998.
- Lineamientos curriculares en Constitución Política y Democracia.
Formación para una Sociedad Pluralista
La Cátedra de Estudios Afrocolombianos no solo busca transmitir contenidos históricos, sino promover una ética de respeto por la diferencia. Se orienta a la construcción de una ciudadanía crítica que comprenda la diversidad como riqueza social y cultural.
